ESH InicioOportunidades de investigación y formación

Programas de Formación del Departamento de Psicología

Eastern State Hospital tiene una larga historia de capacitación de médicos en todas las disciplinas. El Departamento de Psicología sigue comprometido con la excelencia en la formación de una nueva generación de clínicos, en diversas etapas de formación. Muchos de los miembros actuales y anteriores del personal del departamento de psicología participaron anteriormente en uno de los siguientes programas de capacitación en ESH. Los supervisores actuales asociados con cada uno de estos programas se reúnen para consultar como un Comité de Capacitación.

Beca Postdoctoral en Psicología
Las becas postdoctorales son oportunidades de empleo a tiempo completo remuneradas/financiadas diseñadas para personas que han completado sus requisitos de doctorado (es decir, doctorado o PsyD), incluida una pasantía predoctoral en psicología, y están en busca de una formación especializada adicional.

El programa de becas postdoctorales de ESH está diseñado para proporcionar formación especializada en la práctica de la psicología forense a través de componentes didácticos y clínicos. El aspecto didáctico se centra en la adquisición de conocimientos jurídicos relevantes, consideraciones éticas específicas del trabajo forense y en la cobertura de diversos temas forenses y áreas en las que surgen cuestiones psicojurídicas. La jurisprudencia (tanto a nivel estatal como federal) también se revisa en esas diversas áreas. Esta parte de la capacitación se basa en las pautas forenses de ABPP para ayudar a preparar al becario para la certificación de la junta. La parte clínica de la capacitación tiene 2 componentes principales: evaluaciones forenses criminales previas al juicio (competencia y cordura) y evaluación/gestión de riesgos para personas declaradas no culpables por razón de demencia (NGRI). El becario postdoctoral está expuesto tanto a la evaluación como al tratamiento en un contexto forense, lo que permite una formación diversa, experiencia y apreciación del papel de la psicología en varios puntos del proceso legal. 

La beca postdoctoral ESH en Psicología Forense es un programa de becas principalmente clínico. Por lo tanto, aproximadamente el 80% de su tiempo se dedica a brindar servicios psicológicos directos, que incluyen principalmente evaluación forense, evaluación de riesgos y tratamiento. El otro tiempo se dedica a la redacción de informes, a la supervisión y al seminario didáctico semanal. También hay oportunidades para la evaluación psicológica, la supervisión de los aprendices menos experimentados, la realización de investigaciones en el hospital y la participación en los comités del departamento en función de los intereses del becario. Todas las actividades de capacitación se llevan a cabo en Eastern State Hospital, excepto cualquier capacitación externa a la que pueda asistir el becario postdoctoral (por ejemplo, en el Instituto de Derecho, Psicología y Políticas Públicas) o el testimonio en la sala del tribunal.

Se recomienda a los posibles solicitantes que revisen el folleto del programa: 2026-2027 Folleto de posdoctorado forense de ESH

Programa de Prácticas Predoctorales en Psicología
Los programas de prácticas predoctorales en psicología son experiencias clínicas de fin de carrera a tiempo completo remuneradas o financiadas para estudiantes que están cerca de finalizar su doctorado (es decir, doctorado o PsyD) en psicología.

Históricamente, ESH servía como una colocación principal para los internos en la vía forense del programa de internado predoctoral acreditado por la APA en la Eastern Virginia Medical School (EVMS). Por razones administrativas, EVMS decidió suspender ese programa de formación tras el año de formación 20192020 .

Programa de Formación en Prácticas de Psicología (Pasantía)
Las prácticas de psicología (externas) son experiencias de formación clínica a tiempo parcial para estudiantes que actualmente están matriculados en programas doctorales (es decir, doctorado o PsyD) en psicología. El practicum en ESH no es remunerado.

El programa de prácticas avanzadas de ESH se esfuerza por contribuir a las habilidades clínicas fundamentales, las competencias profesionales y la ética de cada estudiante de doctorado para la práctica de nivel inicial de la psicología. El objetivo principal de este programa es ayudar a los estudiantes a desarrollar y perfeccionar las habilidades clínicas necesarias para trabajar con personas con enfermedades mentales graves y persistentes, trastornos de la personalidad, condiciones médicas/psiquiátricas concurrentes y participación legal. El programa de prácticas de psicología también tiene como objetivo exponer a los estudiantes a diversas funciones hospitalarias de internamiento e interactuar profesionalmente con clínicos de otras disciplinas. Esto implica realizar evaluaciones psicológicas, terapia individual, terapia grupal y participar en reuniones del equipo de tratamiento, entre otras tareas. Se dedica tiempo adicional a la supervisión grupal, supervisión individual, redacción clínica, especialmente en relación con reportes de evaluación y notas de progreso. Fomentamos el conocimiento de la investigación clínica forense actual, el uso de tratamientos empíricos y la modificación consciente de tratamientos establecido dado el contexto forense y los factores relacionados con la diversidad.
Se anima a los aspirantes a consultar el folleto del programa: 2026-2027 Folleto de prácticas

Programa de Consejero en Capacitación
ESH ofrece capacitación clínica a estudiantes inscritos en programas de maestría en consejería (por ejemplo, M.Ed.) en 2 niveles: Practicum y Internship. Ambas son oportunidades no remuneradas a tiempo parcial para tener experiencia en consejería para pacientes hospitalizados. Se alentará a los estudiantes de consejería de práctica que recién comienzan la experiencia de campo, así como las oportunidades para aquellos que tienen un poco más de capacitación en el campo como pasantes de consejería, a postularse y se ofrecerá una colocación a aquellos que sean más adecuados.

El programa de capacitación de consejeros de Eastern State Hospital está diseñado para brindar a los aprendices la oportunidad de sumergirse en el entorno psiquiátrico para pacientes hospitalizados. El programa incorpora un modelo de desarrollo integrado de aprendizaje y supervisión. El enfoque está diseñado para fusionar el conocimiento psicológico / de asesoramiento con la práctica clínica y para continuar el desarrollo de habilidades y desarrollar la capacidad del estudiante para evaluar la eficacia de las intervenciones de tratamiento. Cada aprendiz de consejero recibe tareas de aprendizaje para abordar la implementación y el desarrollo de habilidades de asesoramiento, conceptualización de casos, desarrollo profesional, desarrollo ético, conciencia emocional y autoevaluación/evaluación continua. El enfoque de supervisión del programa de capacitación de consejeros es uno de modelado, instrucción y asesoramiento, monitoreo y evaluación, consultoría y exploración y apoyo en el intercambio. Esto permite que el consejero en formación trabaje en las etapas de desarrollo graduadas.
Se anima a los posibles solicitantes a revisar el folleto del programa: 2024- Folleto de capacitación en consejería2025

Investigación en ESH

Investigación reciente realizada por el personal de ESH

El Hospital Estatal del Este (ESH) cuenta con un grupo activo de investigadores abiertos a colaborar en nuevos proyectos. Todos los proyectos son monitorear por el Comité de Investigación y Revisión de ESH (R&RC), así como por la Junta de Revisión Institucional (IRB) del DBHDS. 

A continuación se reflejan las publicaciones y presentaciones recientes de los miembros de nuestro personal en los últimos años.

**Indica a los miembros del personal de ESH en el momento de la presentación/redacción/publicación.

*Indica que se trata de miembros del personal de DBHDS en el momento de la presentación/redacción/publicación.

Presentaciones de Conferencias

  • **Grossi, L. M., Wood, M. E., & *Armstrong, N.E. (2026, marzo). Apoyo a poblaciones vulnerables en los tribunales: Mejora del tratamiento forense y las recomendaciones de reportes. Simposio presentado en la reunión anual de la American Psychology-Law Society. Reno, NV.
  • **Grossi, L. M., & Brereton, A. (2026, marzo). Apoyos y adaptaciones para acusados con enfermedades mentales graves. Ponencia presentó la reunión anual de la American Psychology-Law Society. Reno, NV.
  • **Stringer, M. & Welch, J. (2024, julio). Reformando el tratamiento de salud mental mediante un decreto de consentimiento del DOJ. Mesa redonda presentada en la Conferencia de la Comisión Nacional sobre Atención Sanitaria Correccional, San Juan, PR.
  • **Green, C., **Lancaster, L., y **Porter, T., (2023, agosto). Implementación de un equipo de respuesta a la prevención de crisis en un hospital psiquiátrico. Ponencia presentada en la Conferencia Anual de la Asociación Nacional de Calidad 2023 Atención Sanitaria, a través de una plataforma virtual.
  • **Grossi, L. M., **Hunt, E., **Osborn, A., & **Griswold, H. (2023, marzo). ¿Adónde se fue todo el mundo? Efectos de los cambios en las políticas sobre la disponibilidad de camas en hospitales psiquiátricos estatales y centros penitenciarios de Virginia. Ponencia presentada en la reunión anual de la American Psychology-Law Society, Filadelfia, PA.
  • **Hunt, E., **Osborn, A., **Grossi, L. M., & **Griswold, H. (2023, marzo). El impacto de los cambios en las políticas sobre los usuarios de servicios de salud mental en los centros de justicia penal de Virginia. Ponencia presentada en la reunión anual de la American Psychology-Law Society, Filadelfia, PA. 
  • **Osborn, A., **Grossi, L. M., **Hunt, E., & **Griswold, H. (2023, marzo). Cambios en la política de salud mental en Virginia y en la población de los hospitales psiquiátricos estatales. Ponencia presentada en la reunión anual de la American Psychology-Law Society, Filadelfia, PA.
  • **Green, C., **Jennings, W., & **Wilson, B. (2022, octubre). Implementación de un equipo de respuesta a la prevención de crisis en un hospital psiquiátrico. Presentación de póster de investigación en la 2022 Conferencia Anual de la Asociación Americana de Psiquiatría, Santo Francisco, CA.
  • **Cabeldue, M., & **Grossi, L. M. (2022, marzo). Uso de la DBT para abordar resultados forenses específicos, incluida la restauración de competencias. Ponencia presentada en la reunión anual de la American Psychology-Law Society, Denver, CO.
  • **Grossi, L. M., Brereton, A., & **Cabeldue, M. (2022, marzo). Terapia cognitivo-conductual para la psicosis (TCC-p) como complemento a la restauración de competencias. Ponencia presentada en la reunión anual de la American Psychology-Law Society, Denver, CO.
  • **Grossi, L. M., **Hunt, E., **Osborn, A., & **Griswold, H. (2022, marzo). Tendencias en los ingresos a hospitales psiquiátricos estatales de Virginia en el contexto de los cambios en las políticas de salud mental: un estudio longitudinal de 15año. Ponencia presentada en la reunión anual de la American Psychology-Law Society, Denver, CO.
  • **Hudacek, K., & **Hunt, E. (2022, marzo). Una crisis dentro de una crisis: ¿Es el sistema "restaurable"? En el papel de los demandados por delitos menores dentro de la crisis de servicios de competencia. Simposio celebrado en la reunión anual de la American Psychology-Law Society, en Denver, CO.
  • **Scott, KN y Vincent, G. (2022, marzo). "Te entiendo:" Percepciones sobre el uso de la empatía en las evaluaciones forenses. Ponencia presentada en la reunión anual de la American Psychology-Law Society, Denver, CO.
  • **Stoner, L. & Bowdish, T. (2021, diciembre). De reflexiones a acciones: Estrategias para rellenar tu copa, reenfocar tus prioridades y renovar tu energía. Presentado a través de la Asociación de Musicoterapia de Virginia, mediante plataforma virtual.
  • **Stoner, L. & **Joplin, K. (2020, julio). Atención informada en trauma en la musicoterapia forense de salud mental. Presentación en el Congreso de Musicoterapia de la Federación Mundial de Musicoterapia, Sudáfrica, vía plataforma virtual.
  • **Hudacek, K. & **Hunt, E. (2020, marzo) ¿Robusto o fracaso? Reservar tiempo para dedicar a la investigación en un hospital estatal. Ponencia aceptada para presentación en la reunión anual de la American Psychology-Law Society, Nueva Orleans, LA.
  • **Hudacek, K., & **Hunt, E. (2019, marzo). Aprovechar datos estatales y locales sobre admisiones forenses para crear sistemas y cambios en políticas. Ponencia presentada en la 2019 reunión anual de la American Psychology-Law Society, Portland, OR.
  • **Stoner, L. & **Joplin, K. (2019, marzo). ¿Quién va a juzgar? Foro sobre escenarios éticos en entornos forenses de salud mental. Presentado por la Región del Atlántico Medio de la Asociación Estadounidense de Musicoterapia, Reston, VA.
  • **Grossi, L. M., Handel, R. W., & Archer, R. P. (2018, abril). Una comparación de la validez de las escalas MMPI-A-RF Higher-Order y Restructured Clinical entre afroamericanos y caucásicos en una muestra forense. Póster presentado en el 53Simposio Anual MMPI en Hollywood Beach, FL.
  • **Grossi, L. M., Green, D., Cabeldue, M., Belfi, B., Rollock, C., y Pivovarova, E. (2018, marzo). Un vistazo al MAP: Evaluando la fingimiento con la evaluación simulada de la psicopatología. Ponencia presentada en la reunión anual de la American Psychology-Law Society, Memphis, TN.
  • **Stoner, L. (2016de noviembre). Musicoterapia grupal en un centro de salud mental aguda. Presentado en la Conferencia Nacional de la Asociación Americana de Musicoterapia, Sandusky, OH.
  • **Hudacek, K. (2016, marzo). Así que tienes lista de espera forense, ¿y ahora qué? En Durham, K., Arnold, S., Giallella, C.L. & Griffin, P. Lucha con listas de espera forenses: consideraciones clínicas para la restauración efectiva de la competencia. Simposio celebrado en la reunión anual de la Sociedad Americana de Psicología y Derecho, en Atlanta, GA.

Artículos de revistas empíricas

  • **Scott, K., Boccaccini, MT, Trupp, G., Murrie, DC y Hawes, S. (2022). Empatía del evaluador en entrevistas de evaluación de riesgos. Ley y Comportamiento Humano, 46(5), 325–336. https://doi.org/10.1037/lhb0000492
  • **Grossi, L. M., Brereton, A., & Cabeldue, M. (2021). Terapia cognitivo-conductual para la psicosis (TCC-p) como complemento a la restauración de competencias. Journal of Forensic Psychology: Research and Practice, 21(4), 317-337. https://doi.org/10.1080/24732850.2021.1877022
  • **Grossi, L. M., *Osborn, L. A., *Joplin, K., *O'Connor, B. (2021). Intervención clínica en entornos psiquiátricos forenses: consideraciones de seguridad y logísticas. Journal of Forensic Psychology: Research and Practice, 21(2), 152-170. https://doi.org/10.1080/24732850.2020.1843105  
  • **Grossi, L. M., Green, D., **Cabeldue, M. & Pivovarova, E. (2020). Evaluando la fingimiento con el Fake Evaluation Neigning Sources (FEINS) en una muestra psiquiátrica forense. Servicios Psicológicos, 19(2), 213-224. https://doi.org/10.1037/ser0000513
  • **Grossi, L. M., Green, D., **Griswold, H., **Cabeldue, M., & Belfi, B. (2019). Evaluación del riesgo de victimización en régimen de hospitalización entre absueltos por demencia empleando el HCR-20V3. Journal of the American Academy of Psychiatry and the Law, 47(3), 1-13. https://doi.org/10.29158/JAAPL.003843-19
  • **Osborn, L. A., & Stein, C. H. (2019). Servicios orientados a la recuperación en un entorno hospitalario: El papel de las opiniones de los consumidores sobre la alianza terapéutica y la directiva de los profesionales respecto a la recuperación y el bienestar. American Journal of Orthopsychiatry, 89(1), 115–123. https://doi.org/10.1037/ort0000355
  • **Griswold, H., Green, D., Cruise, K., Belfi, B., Lam, J., **Grossi, L. M., Cucco, E. & Iskander, L. (2018). Evaluación del riesgo de victimización en un entorno psiquiátrico forense empleando la Evaluación a Corto Plazo de Riesgo y Tratabilidad (START). Violencia y víctimas, 33(6), 1012-1035. https://doi.org/10.1891/0886-6708.33.6.1012
  • **Grossi, L. M., Green, D., Schneider, M., Belfi, B., & Segal, S. (2018). Predictores de personalidad, psiquiátricos y cognitivos sobre la duración del tiempo necesario para que la competencia se recupere en juicio. The International Journal of Forensic Mental Health, 17(2), 167-180. https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/14999013.2018.1459964
  • **Grossi, L. M. (2017). Delincuentes sexuales, delincuentes violentos y reinserción comunitaria: desafíos y consideraciones sobre el tratamiento. Agresión y comportamiento violento, 34C, 59-67. https://doi.org/10.1016/j.avb.2017.04.005
  • **Osborn, L.A., & Stein, C.H. (2017). Comprensión de los proveedores de salud mental comunitaria sobre los principios de recuperación y las explicaciones de directiva con los consumidores. Psychiatric Quarterly, 88, 755-767. https://doi.org/10.1007/s11126-017-9495-x
  • **Osborn, L.A., & Stein, C.H. (2016). Las opiniones de los profesionales de salud mental sobre su trabajo con los consumidores y sus reportes sobre orientación a la recuperación, satisfacción laboral y crecimiento personal. Community Mental Health Journal, 52, 757-766. https://doi.org/10.1037/ort0000355
  • Ashrafioun, L., Bonadio, F., Baik, K., Bradbury, S., Carthart, V., Cross, N., Davis, A., Feuille, M., Harper, A., Lackey, J., Lauritsen, K., Leith, J., **Osborn, L.A., Rosenberg, H., Bonadio, F., Cross, N., Davis, A., Lang, B., Lauritsen, K., Osborn, L., Rosenberg, H., Stock, J., Zaturenskaya, M. (2016). Patrones de uso, experiencias subjetivas agudas y motivaciones para usar catinonas sintéticas ("sales de baño") en usuarios recreativos. Journal of Psychoactive Drugs, 48(5), 336-343. https://doi.org/10.1080/02791072.2016.1229875

Capítulos de libros

  • **Grossi, L. M. & Brereton, A. (2025). Terapia cognitivo-conductual para la psicosis (TCC-p) y la restauración de competencias (pp. 173-196). En L. M. Grossi (ed.), El Manual de Restauración de Competencias: Una guía y recursos para clínicos. Nueva York, NY: Oxford University Press.
  • *Waymire, K. & **Schiafo, M. (2025). Terapia Cognitivo-Conductual (TCC) y Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) y restauración de competencias (pp. 107-128). En L. M. Grossi (ed.), El Manual de Restauración de Competencias: Una guía y recursos para clínicos. Nueva York, NY: Oxford University Press. 
  • Brereton, A. & **Grossi, L. M. (2025). Remediación cognitiva (CogRem) y restauración de competencias (pp. pp. 88-105). En L. M. Grossi (ed.), El Manual de Restauración de Competencias: Una guía y recursos para clínicos. Nueva York, NY: Oxford University Press.
  • **Schiafo, M. & *Waymire, K. (2025). Restauración de competencias para demandados con discapacidades intelectuales y del desarrollo (el Método Slater) (pp. 67-87). En L. M. Grossi (ed.), El Manual de Restauración de Competencias: Una guía y recursos para clínicos. Nueva York, NY: Oxford University Press.
  • **Qadir, S. & Sarathy, S. (2025). Medicamentos psicotrópicos y restauración de la competencia (pp. 48-64). En L. M. Grossi (ed.), El Manual de Restauración de Competencias: Una guía y recursos para clínicos. Nueva York, NY: Oxford University Press
  • **Grossi, L. M., Brereton, A., Cabeldue, M., y Schneider, M. (2025). Fundamentos de la restauración de competencias en la práctica (pp. 23-47). En L. M. Grossi (ed.), El Manual de Restauración de Competencias: Una guía y recursos para clínicos. Nueva York, NY: Oxford University Press.
  • *Hunt, E. & **Grossi, L. M. (2025). Introducción a la competencia adjudicativa (pp. 3-22). En L. M. Grossi (ed.), El Manual de Restauración de Competencias: Una guía y recursos para clínicos. Nueva York, NY: Oxford University Press.
  • **Stoner, L. (2018). Musicoterapia en el contexto de diferentes entornos clínicos – E6: Entorno forense de salud mental. En A. Heidersheit y N. Jackson (autores) Introducción a la práctica de la musicoterapia. Editoriales Barcelona: Dallas, TX.

Artículos de revistas

  • **Joplin, K., & **Stoner, L. (2020). Atención informada en trauma en la musicoterapia forense de salud mental. Musicoterapia hoy en día. ISSN: 1610-191X

Intereses de investigación actuales/proyectos en curso
Uso de intervenciones clínicas en la restauración de competencias 

  • Simulación 
  • Agresividad/Gestión de riesgos 
  • Trauma/Victimización
  • Política de salud mental 
  • Estudios de casos

Información de contacto del Comité de Investigación y Revisión (R&RC):
Laura M. Grossi, PhD, ABPP (SMI)
Presidente ESH R&RC
laura.grossi@dbhds.virginia.gov  
Teléfono de la oficina: (757) 208-7818